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一岁半宝宝早教教程有什么?想给宝宝上早教,一岁半的课程有什么呢?

  • 最佳答案
    现在大大小小的早教机构如雨后春笋,宣传形式眼花缭乱、师资力量参差不齐,教材五花八门,给家长在选择早教机构上造成困扰。不少家长表示:各早教机构办学理念均不相同,价格更是高低不一。是不是价格越高的早教机构就教得越好呢?还是一味的跟风,别人报什么我们就报什么?其实,并不能简单地用价格标准来衡量早教机构的优劣,总的来说,可以从以下几个方面来评判:品牌、师资、口碑、环境、器材、教学氛围、课程设计、孩子是否喜欢等,除此以外,还要看早教机构是否支持孩子全方位的发展,比如是否既有语言方面的内容,又有基础知识和艺术方面的内容等等,赢在起点能力早教在早教方面更专业,以赢在起点的教学为例,赢在起点自主研发的I4CE教学系统,包含12000+多页游戏场景、6000多种亲子互动教学游戏、3000多种教玩具、500多种实物教具。坚持“给孩子都带得走的能力,而不是背不动的书包”的理念,注重人与人间的直接传授,做的是花功夫、有温度的早教。希望我的回答能帮助您!
    汝翔振| 2020-01-07 01:11

    309 | 0 评论

  • 无论是在家还是去机构,早教一定要做,不过要先了解宝宝特点。一岁半的孩子处在过渡期,变得能行走、手部精细动作日益熟练、语言能力提升,会用肢体动作和表情传达信息。这段时间你要给孩子足够的耐心,允许他试错,多鼓励,了解孩子的性格特点,多去户外玩,用简单直接的语言和他说话。
    汪家| 2020-01-07 01:26

    229 | 0 评论

  • 客观地说,不一定非要上早教班,但早教非常必要。
    这里还想更正一个概念,早教的含义是“早期教育”,不是“上早教班”。
    胎儿为了能够通过母亲狭窄的产道,在大脑还未完全发育成熟就出生了。而人后天的一切行为和思维活动,都由大脑控制。婴儿出生后,大脑神经继续在发育,神经网络一刻不停地生长、断裂、重组,把有用的神经通路留下,没用的去除。这个过程,有个通俗易懂的词来形容,就是“用进废退”。
    早期教育的意义,说到底其实就是尽早地为孩子提供能够促进大脑神经发展的环境和方法,也就是说,给孩子成长所需要的丰富的环境。一岁以前,主要是刺激孩子各个感官以及体能的发展(人类早期感觉和运动功能的发展决定了人类日后其它发展领域和高级行为的发育状况。举几个简单的例子,视觉和人的阅读能力有关;听觉使人能接收语言信号;触觉让人类能通过触摸了解事物;说话、握笔写字也都有赖于运动功能,等等)。到了一岁,给孩子更多的互动和社交机会来促进思维过程、语言锻炼、情绪情感的理解等等。楼主的孩子一岁半了,这个年龄段的孩子需要更多的社交机会,因为在家里,与孩子互动的人往往都只是家人,孩子需要通过和其他人(包括同龄人和成年人)的交往,了解到家庭之外的一些社交状况与社会规则,学会体察别人的情绪和感受,学会自己解决问题,在这个过程中,因为视野的扩大和互动的增多,也会丰富孩子的知识输入和语言学习。
    因此,如果家长能够在家里就给孩子提供了孩子早期成长所需丰富的环境,那么就没有必要非去早教班不可。但如果家长对于如何为孩子进行早教没有概念,希望得到专业的建议,那么就要寻求帮助。妈妈可以通过专家讲座、妈妈论坛、互联网络、书籍等渠道寻求信息,而早教班是获取专业帮助的一种更具体化的渠道。前提是,选择专业的早教机构。专业的早教机构提供的服务应该不仅仅是一节45分钟的课程,而是对于父母如何营造早期教育环境、如何进行亲子活动的专业性指导。当然,目前早教行业蓬勃发展,市面上的早教品牌也名目繁多,对于其专业性的衡量,是个更大的话题,我们只能再立话题另议。
    总结一下,一个人知识的积累,是随着年龄增长,越来越丰富的。但学习的能力,是在出生时最强,随着年龄增长,逐渐减低的。因此,对孩子的教育,要从零岁开始。当然,我们也可以别用“教育”这么沉重的词——通俗一点说,就是从出生开始,父母就尽可能给孩子提供丰富的视觉、听觉、触觉、运动、空间变化、语言输入等方面的刺激,让孩子感觉到被爱、被重视、被理解、安全、自信、快乐。这就是早教的意义。能达到以上这些,啥早教班也不用上了。
    融颖| 2020-01-07 01:23

    571 | 0 评论

  • 一岁半的宝宝可以从学习认知能力、辨识能力等入手,比如让他认识不同的物体材质,布质的,木质的,纸质的,可以教他认识各种的物体和动物.妈妈陪着宝宝一起互动.让宝宝接受感统训练都是不错的选择啊.如果想要给宝宝更系统全面的早教,建议你可以上早教中心。对于1岁多的宝宝,主要是培养生活习惯养成、语言表达能力、认识能力和肢体协调能力。
    糜武| 2020-01-07 01:20

    185 | 0 评论

  • 一岁多正是用耳朵和眼睛接受周围环境的时候,找那种可以通过肢体语言去引导孩子的课程。建议考虑潜能开发这块

    寿荔咏| 2020-01-07 01:17

    280 | 0 评论

  • 认为宝宝一岁半,应该多听听音乐,家长多说说重复说的话,教他
    罗融| 2020-01-07 01:14

    491 | 0 评论

  • 一岁半是宝宝语言发展的关键期,这时很多宝宝已经开始说话了,这时是训练宝宝语言能力的绝佳时期。此外,也可以开始针对宝宝的精细动作做一定的训练,比如拿小勺,尝试自己穿衣服等等。如果有条件还应该让宝宝多接触同龄的孩子,培养基础的社交礼仪。条件许可的家长可以选择正规的早教机构对孩子进行系统全面的早教。通常,早教中心的接收范围是六个月到三岁的宝宝,一般将近一岁左右去是最好的阶段。
    罗慧瑾| 2020-01-07 01:08

    145 | 0 评论

  • 霍格教育的早教包是家长的早教帮手一、让家长了解宝宝每个月的发育特点:家长通过每个霍格教育早教包内的父母用书就可以详细了解到宝宝当月的生理和心理发育特点、发育指标、发育需求,为科学养育提供参考信息和实操方法。二、让家长知道宝宝每个月的早教要点:妈妈不用再自己盲目学习早教知识,胡乱选择早教方法,霍格教育早教包每个月的主题,就是宝宝这个月应该学习的内容,妈妈只需按部就班、稍加配合就可以轻松高效地做早教。三、让家长轻松学会科学的早教方法:不搞填鸭式教育,科学合理的早教方法,与课程紧密关联。真正做到家园共育。同时有利于建立优质的亲子关系,更有利于促进宝宝对早教知识的吸收。户外指导手册让妈妈不在为宝宝户外互动具体实施方案而烦恼。四、给家长一套最系统的早教内容:霍格教育早教包的内容设计按照不同阶段婴幼儿生理和心理的发育需求而分别制定,从0岁到6岁一脉相承,科学系统,针对性强,同时与课程内容相结合,是家长进行早期家庭教育的教科书、实操指南。五、让家长清晰什么该买,什么不该买:妈妈们从霍格教育早教包每月的玩具和绘本中会逐渐明白,什么样的玩具会有哪些早教功能,什么样的绘本会有什么早教作用,时长久了,妈妈在面临商场和网店琳琅满目的商品时,就会自有主见,再不花冤枉钱了。六、为优质陪伴提供桥梁纽带:每个早教包丰富的产品构成,无论是陪孩子一起看动画、一起玩玩具、一起读绘本、一起做手工,都有相应的教材教具,霍格教育早教包内的每一样构成物,都是“优质”亲子陪伴的好工具。
    晋纯晓| 2020-01-07 01:05

    262 | 0 评论

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